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21.
新工科人才培养,应立足国际工程教育改革发展前沿,分析发达国家工程教育新趋势及新策略,以面向未来和领先世界为目标,构建具有中国特色的人才培养模式。针对大学教育中理论性课程的特点,以离散数学课程为例,分析基于多平台的多维性互动教学方式,及其对理论性专业课程教学的正向作用。研究多种教学辅助方式,实现趣味性教学,以解决理论性课程内容枯燥、学生难以理解等问题。 相似文献
22.
康琦 《天津职业院校联合学报》2021,(4):44-47,53
伴随着我国电子商务和互联网金融的快速发展,企业对市场营销人才的岗位能力提出了新的要求,具有国际化视野的网络营销人才越来越受到青睐。文章采用访谈及问卷调查的方法,明确了互联网时代下市场营销专业人才的培养目标及培养规格,提出了线上线下人才培养模式,构建了市场调查与分析、营销策划、推销业务、网络营销和综合素养五大课程模块,有利于实现适应新业态发展需要的市场营销专业技术技能人才的培养。 相似文献
23.
“互联网+”职业规划教育能够化解大学生求职过程中的疑难和困惑,激发大学生的求职动力,促进大学生精准就业。利用互联网技术,采取建立微平台、微课程体系等学生乐于接受的方式,与大学生职业规划进行深度融合,拓宽大学生职业规划路径,弥补传统职业规划的不足,促使大学生根据自己的个性特质来选择合适的职业。在助推大学生精准化就业的过程中,全面提升大学生就业质量,为社会经济发展注入创新要素。 相似文献
24.
25.
发展中国电子商务的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
“电子商务”这个名词在我国已经不在是陌生的名词了,它已经在中国越来越被人们所认可.什么是电子商务?所谓电子商务(ElectronicCommerce)是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。 相似文献
26.
27.
开创适合中国国情的电子商务 总被引：2，自引：0，他引：2
就中国如何在现阶段信息水平的基础上怎样具体发展电子商务，从而迅速普及中国的电子商务应用，提升中国电子商务的综合实力进行了阐述。 相似文献
28.
我国内容产业资源整合及发展趋势 总被引：7，自引：0，他引：7
内容产业作为信息社会的一个新亮点在我国开始流行。文章讨论了我国内容产业资源整合的必要性以及存在的困难，提出了对资源的各个方面进行整合的策略，并介绍了当今国外内容产业的发展势态。 相似文献
29.
基于Internet的企业办公自动化发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析了企业办公自动化（OA）的涵义、发展及现状的基础上，探讨了当前基于Internet的OA系统的开发模式和相关技术，最后详细论述了基于Internet的企业OA的发展特点：一体化、以知识管理为核心、基于SOA架构、数字化和门户导向。 相似文献
30.
本文通过对图书馆传统读者服务工作和网络读者服务系统的研究和探讨，阐述了Internet图书馆新型的网络读者服务系统。 相似文献